National Update: કેન્દ્ર સરકારે યુજીસી માટે નવા નિયમો ઘડ્યા છે, જેના કારણે દેશભરના ઉચ્ચ જાતિના સમુદાયોમાં વ્યાપક રોષ ફેલાયો છે. ભાજપના કેટલાક નેતાઓ ખુલ્લેઆમ આ નવા નિયમોનો વિરોધ કરી રહ્યા છે. સુપ્રીમ કોર્ટે આજે આ મામલાની સુનાવણી કરી, જેના પગલે સુપ્રીમ કોર્ટે આ નિયમો પર સ્ટે આપ્યો.
આ નિયમોના દુરુપયોગનો ભય:
મુખ્ય ન્યાયાધીશ સૂર્યકાંત અને ન્યાયાધીશ જોયમલ્યા બાગચીની બનેલી બેન્ચે સુનાવણી દરમિયાન જણાવ્યું હતું કે નવા યુજીસી નિયમો અસ્પષ્ટ છે અને દુરુપયોગનું જોખમ વધારે છે.
સુનાવણી બાદ, કોર્ટે નવા નિયમો પર સ્ટે આપ્યો. આ કેસની આગામી સુનાવણી 19 માર્ચે થશે.
75 વર્ષ પછી પણ, આપણે જાતિના જાળમાંથી મુક્ત થઈ શક્યા નથી: સુપ્રીમ કોર્ટ
મુખ્ય ન્યાયાધીશે આદેશ આપ્યો છે કે 2012 ના જૂના નિયમો ફરીથી લાગુ કરવામાં આવશે. નવા નિયમોમાં વપરાયેલા શબ્દો સૂચવે છે કે તેનો દુરુપયોગ થશે. સુનાવણી દરમિયાન, અરજી દાખલ કરનારા વકીલ વિષ્ણુ શંકર જૈને દલીલ કરી હતી કે યુજીસીની કલમ 3(c) ગેરબંધારણીય છે. સુનાવણી દરમિયાન, ભારતના મુખ્ય ન્યાયાધીશ, ન્યાયાધીશ સૂર્યકાંતે કહ્યું કે આઝાદીના 75 વર્ષ પછી પણ, દેશ જાતિના જાળમાંથી મુક્ત થઈ શક્યો નથી. સુનાવણી દરમિયાન, ન્યાયાધીશ બાગચીએ કહ્યું, “મને આશા છે કે આપણે અમેરિકા જેવી પરિસ્થિતિમાં ન પહોંચીએ, જ્યાં ગોરા અને કાળા બાળકોને એક સમયે અલગ શાળાઓમાં અભ્યાસ કરવો પડતો હતો.”
રેગિંગ પર સુપ્રીમ કોર્ટના ગંભીર અવલોકનોની સુનાવણી દરમિયાન,
મુખ્ય ન્યાયાધીશે સમાજમાં વર્ગ અને ઓળખ આધારિત વિભાજનના વધતા વલણ પર ઊંડી ચિંતા વ્યક્ત કરી. રેગિંગ વિશે બોલતા, મુખ્ય ન્યાયાધીશે કહ્યું કે રેગિંગ વિશે સૌથી ખરાબ બાબત એ છે કે, દક્ષિણ ભારત અથવા ઉત્તરપૂર્વથી આવતા બાળકો પોતાની સંસ્કૃતિ પોતાની સાથે લાવે છે, અને જે લોકો તે સંસ્કૃતિથી પરિચિત નથી તેઓ તેમના વિશે ટિપ્પણીઓ કરવાનું શરૂ કરે છે.
રેગિંગ પર સુપ્રીમ કોર્ટના ગંભીર અવલોકનોની સુનાવણી દરમિયાન,
મુખ્ય ન્યાયાધીશે સમાજમાં વર્ગ અને ઓળખ આધારિત વિભાજનના વધતા વલણ પર ઊંડી ચિંતા વ્યક્ત કરી. રેગિંગ વિશે બોલતા, મુખ્ય ન્યાયાધીશે કહ્યું કે રેગિંગ વિશે સૌથી ખરાબ બાબત એ છે કે દક્ષિણ ભારત અથવા પૂર્વોત્તરથી આવતા બાળકો પોતાની સંસ્કૃતિ પોતાની સાથે લાવે છે, અને જે લોકો તે સંસ્કૃતિથી અજાણ છે તેઓ તેમના પર ટિપ્પણી કરવાનું શરૂ કરે છે. તેમણે વધુમાં કહ્યું કે આજે આપણા સમાજમાં આંતરજાતિય લગ્નો પણ થઈ રહ્યા છે; આપણે પોતે છાત્રાલયોમાં રહેતા હતા જ્યાં બધા સાથે રહેતા હતા.
સમિતિ બનાવવાનું વિચારો: સુપ્રીમ કોર્ટ
મુખ્ય ન્યાયાધીશ સૂર્યકાન્તે ચિંતા વ્યક્ત કરી કે નવા UGC નિયમો અસ્પષ્ટ છે અને તોફાની તત્વો દ્વારા તેનો દુરુપયોગ થઈ શકે છે. સોલિસિટર જનરલ તુષાર મહેતા પર નિશાન સાધતા તેમણે કહ્યું, “કેટલાક પ્રતિષ્ઠિત વ્યક્તિઓની સમિતિ બનાવવાનું વિચારો. આ સમિતિએ આ મુદ્દાની સમીક્ષા કરવી જોઈએ જેથી આપણે સમાજમાં કોઈ વિભાજન વિના આગળ વધી શકીએ અને દરેક વ્યક્તિ પ્રગતિ કરી શકે.”
વકીલનો દાવો છે કે કોલેજમાં સામાન્ય શ્રેણીના વિદ્યાર્થીઓનું રેગિંગ થશે.
અન્ય એક અરજદારે કહ્યું, “જો હું સામાન્ય શ્રેણીનો વિદ્યાર્થી હોઉં, તો કોલેજના સિનિયર વિદ્યાર્થીઓ મને જોઈને નવા વિદ્યાર્થી તરીકે ઓળખશે. પછી મને રેગ્યુલેશન્સ કરવામાં આવશે. જો તે સિનિયર વિદ્યાર્થી અનુસૂચિત જાતિ અથવા અનુસૂચિત જનજાતિ શ્રેણીનો હશે, તો મને કાનૂની કાર્યવાહીનો સામનો કરવો પડશે. મારી પાસે કોઈ આશરો રહેશે નહીં. આગોતરા જામીન પણ કોઈ વિકલ્પ નથી, કારણ કે સરકારે પહેલાથી જ કાયદામાં ફેરફાર કરી દીધો છે. વિદ્યાર્થીની કારકિર્દી બરબાદ થઈ જશે.”
આ મામલાની ગંભીરતાને ધ્યાનમાં રાખીને, સુપ્રીમ કોર્ટે તાત્કાલિક 2012 ના જૂના નિયમોને પુનઃસ્થાપિત કરવાનો આદેશ આપ્યો છે. જૂના નિયમો નવા નિયમો કરતાં વધુ સંતુલિત છે. સુપ્રીમ કોર્ટે આ મામલે નોટિસ જારી કરી છે. આગામી સુનાવણી 19 માર્ચે થશે, જ્યાં સમિતિ બનાવવા અને નિયમો ઘડવાના મુદ્દા પર આદેશ આપવામાં આવશે.
વિવાદનું મુખ્ય કારણ શું છે?
UGC એ ઉચ્ચ શિક્ષણ સંસ્થાઓમાં સમાનતાને પ્રોત્સાહન આપવા માટે ચોક્કસ નિયમો (ઉચ્ચ શિક્ષણ સંસ્થાઓમાં સમાનતાના પ્રોત્સાહન માટેના નિયમો, 2026) ઘડ્યા છે, જે હેઠળ ચાર મુખ્ય આદેશો જારી કરવામાં આવ્યા છે. આ નિયમો સામે દેશભરમાં વિરોધ પ્રદર્શનો થઈ રહ્યા છે. વિરોધ કરનારા મુખ્યત્વે સામાન્ય લોકો, શિક્ષણવિદો અને સામાજિક સંગઠનો છે. આ વિરોધના મુખ્ય કારણો નીચે મુજબ છે:
1. સામાન્ય શ્રેણીના વિદ્યાર્થીઓને બાકાત રાખવા: નવા નિયમોમાં આરોપ છે કે “જાતિ આધારિત ભેદભાવ” ની વ્યાખ્યા અનુસૂચિત જાતિ, અનુસૂચિત જનજાતિ અને અન્ય પછાત વર્ગો સુધી મર્યાદિત છે. આ નિયમોના વિરોધીઓનો દલીલ છે કે આનાથી અન્યાયની સ્થિતિમાં સામાન્ય શ્રેણીના વિદ્યાર્થીઓ રક્ષણથી વંચિત રહેશે અને આ નિયમો ભેદભાવને દૂર કરવાને બદલે તેને વધુ વધારશે.
2. ખોટી ફરિયાદોથી રક્ષણનો અભાવ: ડ્રાફ્ટમાં ખોટી ફરિયાદો દાખલ કરવા બદલ દંડની જોગવાઈ શામેલ હતી, જે હવે દૂર કરવામાં આવી છે. આ ચિંતા ઉભી કરે છે કે કાયદાનો દુરુપયોગ નિર્દોષ વિદ્યાર્થીઓ અથવા શિક્ષકોને નિશાન બનાવવા માટે થઈ શકે છે.
3. અસ્પષ્ટ વ્યાખ્યાઓ: “ભેદભાવ” ની વ્યાખ્યામાં “પરોક્ષ” અથવા “ગર્ભિત” આચરણનો સમાવેશ થાય છે. નિયમોના ટીકાકારો દલીલ કરે છે કે આ શબ્દો ખૂબ અસ્પષ્ટ છે અને કોઈપણને ફસાવવા માટે કોઈપણ રીતે અર્થઘટન કરી શકાય છે.
4. કેમ્પસમાં અશાંતિનો ભય: કેટલાક આ નિયમોને “કાળા કાયદા” કહી રહ્યા છે. તેઓ માને છે કે 24 કલાક કાર્યરત હેલ્પલાઇન અને “ઇક્વિટી સ્ક્વોડ” જેવી સિસ્ટમો કેમ્પસમાં દેખરેખ અને અવિશ્વાસનું વાતાવરણ બનાવશે, જે સામાજિક સંવાદિતા માટે જોખમી બનશે.
5. બંધારણીય પડકાર: આ મામલો સુપ્રીમ કોર્ટ સુધી પણ પહોંચ્યો છે. અરજદારો દાવો કરે છે કે, આ નિયમો બંધારણના અનુચ્છેદ ૧૪ (સમાનતાના અધિકાર)નું ઉલ્લંઘન કરે છે કારણ કે તે રક્ષણ પૂરું પાડવામાં ભેદભાવ કરે છે.





